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第112章 阳光穿透阴霾 (第1/2页)

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许以安抬起头,看着他。

周明的脸有点红,眼神躲闪,但没走开。

苏小妍看向许以安,眼神里有询问。

教室里,其他同学已经组好了队,开始讨论项目。

键盘敲击声,鼠标点击声,低声交谈声,混在一起。

窗外的阳光很好,照在电脑屏幕上,反射出刺眼的光斑。

许以安静静地看着周明,看了几秒。

然后她点点头:“可以。”

周明松了口气,在旁边的空位坐下。

三个人围着一台电脑。

“做什么项目?”苏小妍问。

许以安想了想:“做个浇花提醒器的模拟程序吧。”

“浇花?”周明愣了一下,“那不是你们科技节的项目吗?”

“嗯,”许以安说,“可以做个简化版,用软件模拟传感器的工作。”

她开始操作。

鼠标点击,拖拽指令块,拼接,调试。

动作很流畅,但速度控制得很好,不像熟练的程序员,更像一个聪明的孩子在摸索。

周明和苏小妍在旁边看。

“这里,”许以安指着一个循环块,“用来模拟土壤湿度变化。”

“这里,”她又指着一个条件判断块,“如果湿度低于阈值,就触发提醒。”

她一边做一边解释,语言很简单,用孩子们能理解的比喻。

“就像植物渴了会低头,”她说,“程序检测到低头,就知道该浇水了。”

周明听得很认真。

他之前对许以安有敌意,觉得她太聪明,太抢风头。

但现在看着她专注的侧脸,听着她清晰的解释,那种敌意慢慢淡了。

取而代之的,是好奇。

还有一点……佩服。

“我能试试吗?”他小声问。

许以安把鼠标让给他。

周明接过来,手指有点笨拙,但很认真。

他按照许以安刚才的步骤,拖拽了几个指令块,尝试修改参数。

第一次弄错了,程序报错。

“这里,”许以安指着屏幕,“应该是大于,不是小于。”

周明改过来。

程序运行成功。

舞台区出现了一个简单的动画:一盆花,土壤颜色从深变浅,旁边跳出一个小气泡:“该浇水啦!”

虽然很粗糙,但能用。

周明的眼睛亮了。

“成功了!”他说,声音里带着点兴奋。

苏小妍也笑了:“真好。”

许以安看着他们,嘴角很轻地弯了一下。

就在这时,陈老师走了过来。

她站在他们桌边,看着屏幕上的程序,看了几秒。

她看向许以安:“许以安,老师有个想法。”

许以安抬起头。

“学校最近在征集逻辑思维兴趣小组的宣传素材,”陈老师说,“你这个浇花提醒器的项目,还有你们小组协作的过程,很适合拍成一个小视频,放在学校官网上。”

她说话的声音不大,但周围的几个同学都听到了。

目光聚焦过来。

有好奇,有羡慕,也有之前那些微妙的回避。

许以安静静地看着陈老师。

然后她点点头:“好。”

陈老师笑了笑:“那下课后,你们留一下,我们简单拍一点素材。”

下课铃响了。

同学们陆续离开教室。

许以安、苏小妍、周明留在座位上。

陈老师拿出手机,调成录像模式。

“不用紧张,”她说,“就像平时上课一样,自然一点。”

她开始拍摄。

镜头先对准电脑屏幕,拍下那个简单的浇花提醒器程序。

然后镜头移动,拍下三个孩子围坐在一起讨论的样子。

许以安在讲解程序逻辑,声音很轻,但清晰。

苏小妍在认真听,偶尔点头。

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