第112章 阳光穿透阴霾 (第1/2页)
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许以安抬起头,看着他。
周明的脸有点红,眼神躲闪,但没走开。
苏小妍看向许以安,眼神里有询问。
教室里,其他同学已经组好了队,开始讨论项目。
键盘敲击声,鼠标点击声,低声交谈声,混在一起。
窗外的阳光很好,照在电脑屏幕上,反射出刺眼的光斑。
许以安静静地看着周明,看了几秒。
然后她点点头:“可以。”
周明松了口气,在旁边的空位坐下。
三个人围着一台电脑。
“做什么项目?”苏小妍问。
许以安想了想:“做个浇花提醒器的模拟程序吧。”
“浇花?”周明愣了一下,“那不是你们科技节的项目吗?”
“嗯,”许以安说,“可以做个简化版,用软件模拟传感器的工作。”
她开始操作。
鼠标点击,拖拽指令块,拼接,调试。
动作很流畅,但速度控制得很好,不像熟练的程序员,更像一个聪明的孩子在摸索。
周明和苏小妍在旁边看。
“这里,”许以安指着一个循环块,“用来模拟土壤湿度变化。”
“这里,”她又指着一个条件判断块,“如果湿度低于阈值,就触发提醒。”
她一边做一边解释,语言很简单,用孩子们能理解的比喻。
“就像植物渴了会低头,”她说,“程序检测到低头,就知道该浇水了。”
周明听得很认真。
他之前对许以安有敌意,觉得她太聪明,太抢风头。
但现在看着她专注的侧脸,听着她清晰的解释,那种敌意慢慢淡了。
取而代之的,是好奇。
还有一点……佩服。
“我能试试吗?”他小声问。
许以安把鼠标让给他。
周明接过来,手指有点笨拙,但很认真。
他按照许以安刚才的步骤,拖拽了几个指令块,尝试修改参数。
第一次弄错了,程序报错。
“这里,”许以安指着屏幕,“应该是大于,不是小于。”
周明改过来。
程序运行成功。
舞台区出现了一个简单的动画:一盆花,土壤颜色从深变浅,旁边跳出一个小气泡:“该浇水啦!”
虽然很粗糙,但能用。
周明的眼睛亮了。
“成功了!”他说,声音里带着点兴奋。
苏小妍也笑了:“真好。”
许以安看着他们,嘴角很轻地弯了一下。
就在这时,陈老师走了过来。
她站在他们桌边,看着屏幕上的程序,看了几秒。
她看向许以安:“许以安,老师有个想法。”
许以安抬起头。
“学校最近在征集逻辑思维兴趣小组的宣传素材,”陈老师说,“你这个浇花提醒器的项目,还有你们小组协作的过程,很适合拍成一个小视频,放在学校官网上。”
她说话的声音不大,但周围的几个同学都听到了。
目光聚焦过来。
有好奇,有羡慕,也有之前那些微妙的回避。
许以安静静地看着陈老师。
然后她点点头:“好。”
陈老师笑了笑:“那下课后,你们留一下,我们简单拍一点素材。”
下课铃响了。
同学们陆续离开教室。
许以安、苏小妍、周明留在座位上。
陈老师拿出手机,调成录像模式。
“不用紧张,”她说,“就像平时上课一样,自然一点。”
她开始拍摄。
镜头先对准电脑屏幕,拍下那个简单的浇花提醒器程序。
然后镜头移动,拍下三个孩子围坐在一起讨论的样子。
许以安在讲解程序逻辑,声音很轻,但清晰。
苏小妍在认真听,偶尔点头。
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